はじめに

SPIの整序問題は、英文を正しい順序に並べ替える問題です。

5つの文章がばらばらに提示され、一つひとつの文章の意味を探りながら、正しい順序に組み立てていきます。

選択肢の中にいくつかの順序のパターンが示されているため、その中から最も適切なものを選んで答えます。

文章の論理的な流れを理解する必要があると同時に、5つの英文の意味を理解する必要もあります。

それぞれの文章の意味がわからないことには、順序を組み立てようがないですよね。

ですから、文章整序問題では文章を訳せること、そして文と文の論理的なつながりを見極める力が必要です。

実際に問題を解いてみよう

◇問題

 

以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。

 

The group project was(1) (2) (3) (4) (5) the talented team.

 

語群:  

ア:of

イ:cake

ウ:a

エ:piece

オ:for

 

A:(2)ア,(4)エ  

B:(2)ウ,(4)イ  

C:(2)エ,(4)イ  

D:(2)ア,(4)オ  

E:(2)エ,(4)ウ

 

◎解答

 

答え:C

The group project was a piece of cake for the talented team.

才能豊かなチームにとって、グループ プロジェクトは簡単なものでした。

 

◇問題

 

以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。

 

She has a (1) (2) (3) (4) (5) the disagreement.

 

語群:  

ア:chil

イ:shoulder

ウ:her

エ:on

オ:after

 

A:(2)ア,(4)エ  

B:(2)ウ,(4)イ  

C:(2)エ,(4)イ  

D:(2)ア,(4)オ  

E:(2)エ,(4)ウ

 

◎解答

 

答え:C

 

She has a chip on her shoulder after the disagreement.

 

どうやって対策すればいい?

文章整序の問題が苦手な方でも、下記の3つのコツを把握していれば解きやすくなるでしょう。

 

それぞれの選択肢を注意して比較してみる

それぞれの選択肢の文章を注意深く読んでください。

正しい順序にするためにも、それぞれの選択肢の英文が指す意味を理解している必要があります。

英文の中には接続詞や指示語があるので注目しましょう。

接続詞や指示語に注目してみると、前後にどのような文章が来るのが自然かわかってきます。

 

文頭と文末の文章を明確にする

文章を正しい順序にするためにも、まずは文頭と文末に来るべき文章を明らかにしておくといいです。

最初と最後に来る文章が確実にわかれば、後は比較的簡単です。

最初と最後に来る文章は見つけやすいので、最初に特定しておくといいでしょう。

最初に来る文章は、たいてい話の始まりを示し、冒頭の文章にふさわしいです。

最後に来る文章は、締めの文章にふさわしい表現でしょう。

接続詞は前後の文をつなぐため、接続詞が含まれている文章が最初に来ることは考えにくく、途中になるでしょう。

 

接続詞や指示語に注意する

文章の順序を整理する時は、文中に含まれる接続詞や指示語に注意してください。

例えば、「しかし」という逆説の意味の接続詞が登場したら、その後は前文とは反対の意味の情報が来るはずです。

一方で、「これ」「それ」といった指示語が使われているなら、その指示語が何を示しているか考えることで、正しい流れが見えてくるでしょう。

このように、接続詞や指示語に注目することで、文章のつながりが理解しやすくなるでしょう。

例題を解く

整序問題006
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。

(1) (2) (3) (4) (5).

語群:
ア: was
イ: especially
ウ: journey
エ:The
オ:unexpected

例題:

A:(2)ア,(4)エ

B:(2)ウ,(4)イ

C:(2)エ,(4)オ

D:(2)ア,(4)オ

E:(2)エ,(4)ウ

解説を詳しく見る

The journey was especially unexpected.
特にその旅は予想外だった。

解説を詳しく見る

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整序問題005
以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。

She (1) (2) (3) (4) (5).

語群:
ア:movie
イ:the
ウ:especially
エ:interesting
オ:found

例題:

A:(2)ア,(4)エ

B:(2)ウ,(4)イ

C:(2)イ,(4)ウ

D:(2)ア,(4)オ

E:(2)エ,(4)ウ

解説を詳しく見る

She found the movie especially interesting.
彼女はその映画が特に面白いと感じた。

解説を詳しく見る

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