SPI英語分野の概要

SPIでは英語力を測るための検査も行われる場合があります。

といっても、英語はSPIの必須科目ではないため、企業によってある場合とない場合があるでしょう。

もしあなたが志望する企業が英語のSPIも実施するなら、SPI英語の分野の対策が必要です。

英語のSPIを受ける時は、テストセンターでの受検や、ペーパーテスト受検が一般的です。

WEBテストの実施はありません。

英語分野では、主に英語の語彙力、理解力、読解力が試されるでしょう。

すべて選択形式です。

通常、試験時間は30分で、この時間内に40問ほどを解く必要があります。

1問あたり1分未満で解答することが求められるでしょう。

特に、語彙力の問題では単語力がスコアに反映されます。

そのため頻出単語はしっかりと覚え、スムーズに解答しましょう。

SPI英語問題の出題形式は、主に以下の8つで構成されています。

・同意語

・反意語

・単語の意味

・空欄補充

・整序問題

・誤文訂正

・英訳

・長文読解

 

これらの問題は基本的に中学・高校の基礎レベルなので、難解レベルではありません。

しかし、特に同意語や反意語、単語の意味の問題では単語力が求められます。

単語力がないと点を大幅に落としてしまうことになるので、頻出単語をよく学んでおきましょう。

問題集を使えば頻出単語の傾向がわかってくるはずです。

解答時間は限られているため、時間を気にしながら正確かつ迅速に解けるようにしておきましょう。

 

SPI英語の例題

ここからは、実際にどのような英語の問題が出てくるかみていきます。

8つの分野それぞれみていくので、ぜひ問題傾向を確認してください。

同意語の例題

次の単語と最も意味が近い語を,AからEまでの中から一つ選びなさい。

 

official

  1. A:primary
  2. B:accepted
  3. C:correct
  4. D:formal
  5. E:equal

 

◎解答

答え:D

 

official:公式の

 

  1. A:primary:主要な
  2. B:accepted:容認された
  3. C:correct:正しい
  4. D:formal:公式の
  5. E:equal:等しい

 

空欄補充の例題

文中の(  )に入る語として最も適切なものを、AからEまでの中から1つ選びなさい.

 

修正されたマニュアルは、今夜、全社員に送られます。

A copy of the (  ) manuals will be sent to all employees tonight.

 

 

◎解答

答え:B

 

整序問題の例題

◇問題

以下の語群を並び替えて(1)~(5)にあてはめ、意味の通る文章にしたとき、(2),(4)に当てはまる組み合わせを答えよ。

 

It is(1) (2) (3) (4) (5) to learn a new language.

 

語群:  

 

◎解答

答え: B  

 

It is always exciting for people to learn a new language.

新しい言語を学ぶのは、人にとっていつも刺激的なことです。

誤文訂正の例題

文法上または用法上誤っているものを、選択肢より選びなさい。

The company A which B develops good quality products C are D growing E at an amazing speed.

 

 

◎解答

答え:C

 

選択肢Aは関係代名詞の役割を果たしているので、good quality productsまでが関係代名詞の形容詞節になる。よって、The company の動詞に当たるCは単数形のisになるのが適当。

The company which develops good quality products is growing at an amazing speed.

良い製品を開発する企業は驚くべき速さで成長する

英訳の例題

次の説明文と意味が最も近い単語を、選択肢より選びなさい。

one of the stages of a process of development or change

 

◎解答

答え:E

発展または変化のプロセスの段階の 1 つ

長文読解の例題

次の英文を読んで、各問いに答えなさい。

 

The author explores different perspectives on the process of learning and acquiring knowledge:

 

“In the realm of education, opinions vary on the most effective approach to learning. Some advocate for a traditional classroom setting, emphasizing lectures and textbooks. Others argue for experiential learning, asserting that real-world applications enhance understanding. A third perspective suggests that a combination of both methods yields the best results. The author, however, introduces a unique stance, contending that fostering a genuine passion for a subject is the true catalyst for profound learning.”

 

  1. **Which of the following best describes the author’s thinking about the process of learning?**

   – A: Traditional classroom settings with lectures and textbooks are essential.

   – B: Experiential learning in real-world applications is crucial.

   – C: A combination of traditional and experiential methods is optimal.

   – D: Fostering a genuine passion for a subject is the true catalyst for profound learning.

 

◎解答

答え:

  1. D: Fostering a genuine passion for a subject is the true catalyst for profound learning.

日本語訳

著者は、学習と知識習得のプロセスに関するさまざまな視点を研究している:

「教育の分野では、学習に対する最も効果的なアプローチについてさまざまな意見がある。講義と教科書を重視する伝統的な教育システムを支持する人もいれば、実社会で応用が利く体験学習型システムを支持する人もいる。第3の視点は、両方の方法を組み合わせることが最良の結果をもたらすとするものである。しかし著者は、対象への純粋な情熱を育むことこそが、深い学びの真のきっかけになると主張し、ユニークなスタンスを紹介している。

 

**学習のプロセスに関する著者の考え方を最もよく表しているのは、次のうちどれか?
– A: 講義や教科書を使った伝統的な教室での学習は不可欠である。

– B: 実世界での応用における体験的学習が重要である。

– C: 伝統的な方法と体験的な方法の組み合わせが最適である。

– D: 対象への純粋な情熱を育むことが、深い学習の真のきっかけとなる。

例題を解く

長文読解006_3
次の英文を読んで、問いに答えなさい。

The author explores the impact of cultural diversity on creativity:

"In a world rich with diverse cultures, creativity flourishes. The author argues that exposure to different perspectives, traditions, and ways of thinking fosters innovation. Cultural diversity, according to the author, is not just a reflection of society but a catalyst for creative breakthroughs. By embracing and celebrating diversity, individuals and communities can unlock a vast reservoir of ideas, leading to a more vibrant and dynamic creative landscape."

Question
**Fill in the blank (1) with an appropriate word.**
- "The author suggests that by embracing and celebrating diversity, individuals and communities can unlock a vast reservoir of __________, leading to a more vibrant and dynamic creative landscape."

例題:

A: (1) innovation

B: (1) potential

C: (1) talent

D: (1) Ideas

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文は「著者は、多様性を受け入れ、祝うことによって、個人やコミュニティがアイデアの膨大な貯蔵庫を解放し、より活気あるダイナミックな創造的な風景につながると提案している」と訳す。

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長文読解006_2
次の英文を読んで、問いに答えなさい。

The author explores the impact of cultural diversity on creativity:

"In a world rich with diverse cultures, creativity flourishes. The author argues that exposure to different perspectives, traditions, and ways of thinking fosters innovation. Cultural diversity, according to the author, is not just a reflection of society but a catalyst for creative breakthroughs. By embracing and celebrating diversity, individuals and communities can unlock a vast reservoir of ideas, leading to a more vibrant and dynamic creative landscape."

Question
According to the author, why is cultural diversity considered a catalyst for creative breakthroughs?

例題:

A: Cultural diversity restricts the flow of ideas.

B: Exposure to different perspectives limits creative thinking.

C: Diversity brings together various ideas, fostering innovation.

D: Celebrating diversity has no impact on creativity.

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Diversity brings together various ideas, fostering innovation.

著者がなぜ文化的多様性が創造的な突破口の触媒と考えられているかと問われている。
著者の意見は「C: 多様性はさまざまなアイデアを結びつけ、イノベーションを促進する」である。

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